Vous avez remarqué que quand on veut parler avec lescopains en classe, การแปล - Vous avez remarqué que quand on veut parler avec lescopains en classe, อังกฤษ วิธีการพูด

Vous avez remarqué que quand on veu

Vous avez remarqué que quand on veut parler avec les
copains en classe, c’est difficile et on est tout le temps dérangé ?
Bien sûr, vous pouvez parler avec le copain qui est assis à côté
de vous ; mais même si vous essayez de parler tout bas, la
maîtresse vous entend et elle vous dit : «Puisque vous avez
tellement envie de parler, venez au tableau, nous verrons si vous
êtes toujours aussi bavard! » et elle vous demande les
départements avec leurs chefs-lieux, et ça fait des histoires. On
peut aussi envoyer des bouts de papier où on écrit ce qu’on a
envie de dire ; mais là aussi, presque toujours, la maîtresse voit
passer le papier et il faut le lui apporter sur son bureau, et puis
après le porter chez le directeur, et comme il y a écrit dessus
«Rufus est bête, faites passer» ou «Eudes est laid, faites
passer», le directeur vous dit que vous deviendrez un ignorant,
que vous finirez au bagne, que ça fera beaucoup de peine à vos
parents qui se saignent aux quatre veines pour que vous soyez
bien élevé. Et il vous met en retenue !
C’est pour ça qu’à la première récré, ce matin, on a trouvé
terrible l’idée de Geoffroy.
— J’ai inventé un code formidable, il nous a dit Geoffroy.
C’est un code secret que nous serons seuls à comprendre, ceux
de la bande.
Et il nous a montré ; pour chaque lettre on fait un geste. Par
exemple : le doigt sur le nez, c’est la lettre « a », le doigt sur l’oeil
gauche, c’est «b », le doigt sur l’oeil droit, c’est « c ». Il y a des
gestes différents pour toutes les lettres: on se gratte l’oreille, on
se frotte le menton, on se donne des tapes sur la tête, comme ça
jusqu’à «z », où on louche. Terrible !
Clotaire, il n’était pas tellement d’accord ; il nous a dit que
pour lui, l’alphabet c’était déjà un code secret et que, plutôt que
d’apprendre l’orthographe pour parler avec les copains, il
préférait attendre la récré pour nous dire ce qu’il avait à nous
dire. Agnan, lui, bien sûr, il ne veut rien savoir du code secret.
Comme c’est le premier et le chouchou, en classe il préfère
écouter la maîtresse et se faire interroger. Il est fou, Agnan!
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Vous avez remarqué que quand on veut parler avec lescopains en classe, c’est difficile et on est tout le temps dérangé ?Bien sûr, vous pouvez parler avec le copain qui est assis à côtéde vous ; mais même si vous essayez de parler tout bas, lamaîtresse vous entend et elle vous dit : «Puisque vous aveztellement envie de parler, venez au tableau, nous verrons si vousêtes toujours aussi bavard! » et elle vous demande lesdépartements avec leurs chefs-lieux, et ça fait des histoires. Onpeut aussi envoyer des bouts de papier où on écrit ce qu’on aenvie de dire ; mais là aussi, presque toujours, la maîtresse voitpasser le papier et il faut le lui apporter sur son bureau, et puisaprès le porter chez le directeur, et comme il y a écrit dessus«Rufus est bête, faites passer» ou «Eudes est laid, faitespasser», le directeur vous dit que vous deviendrez un ignorant,que vous finirez au bagne, que ça fera beaucoup de peine à vosparents qui se saignent aux quatre veines pour que vous soyezbien élevé. Et il vous met en retenue !C’est pour ça qu’à la première récré, ce matin, on a trouvéterrible l’idée de Geoffroy.— J’ai inventé un code formidable, il nous a dit Geoffroy.C’est un code secret que nous serons seuls à comprendre, ceuxde la bande.Et il nous a montré ; pour chaque lettre on fait un geste. Parexemple : le doigt sur le nez, c’est la lettre « a », le doigt sur l’oeilgauche, c’est «b », le doigt sur l’oeil droit, c’est « c ». Il y a desgestes différents pour toutes les lettres: on se gratte l’oreille, onse frotte le menton, on se donne des tapes sur la tête, comme çajusqu’à «z », où on louche. Terrible !Clotaire, il n’était pas tellement d’accord ; il nous a dit quepour lui, l’alphabet c’était déjà un code secret et que, plutôt qued’apprendre l’orthographe pour parler avec les copains, ilpréférait attendre la récré pour nous dire ce qu’il avait à nousdire. Agnan, lui, bien sûr, il ne veut rien savoir du code secret.Comme c’est le premier et le chouchou, en classe il préfèreécouter la maîtresse et se faire interroger. Il est fou, Agnan!
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You noticed that when we want to talk with
friends in class, it is difficult and disturbed all the time?
Of course, you can talk to the guy who sits next
to you; but even if you try to speak softly, the
mistress hears you and she says, "Since you
really want to talk, come to the table, we'll see if you
're still as talkative! "And it asks the
departments with their capitals, and it's stories. We
can also send pieces of paper where we write what we
want to say; but there almost always the mistress sees
pass the paper and you have to make it on his desk, and then
after take it to the director, and as there is written above
"Rufus is stupid, pass" or "Eudes is ugly, do
pass, "the director told you that you will become an ignorant,
you'll end up in prison, it will do much pain to your
parents who bled to four veins for you to be
housebroken. And it puts you in detention!
That's why at the first recess, this morning, we found
terrible the idea of Geoffrey.
-. I invented a wonderful code, he said Geoffroy
It a secret code that we are alone to understand, those
of the band.
And he showed us; one for each letter makes a gesture. For
example: the finger on the nose, this is the letter "a" finger on the eye
left is "b", the finger on the right eye is "c". There are
different actions for all letters: one scratches his ear, one
rubs his chin, we give pats on the head, like that
to 'z', where ladle. ! Terrible
Clotaire, he was not so agree; He said that
for him, the alphabet was already a secret code and that instead
of learning spelling to talk with friends, he
preferred to wait for recess to tell us what he had to us
say. Agnan, he, of course, he wants to know nothing of the secret code.
Since this is the first and darling, in class he prefers to
listen to the teacher and to be interviewed. It's crazy, Agnan!
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have you noticed that when you want to talk withfriends in the class, it is difficult, and we are always here?of course, you can talk to the guy who"s sitting next toyou, but if you try to speak in a low voice.teacher, you will, and she said, "since you havereally want to talk, come to the table, we"ll see if youare you always so talkative! "and it applicationdepartments with their capitals, and that"s trouble. wecan also send a piece of paper that you write what you havewant to say, but it almost always is the teacherthe paper should provide, on his desk, and thenafter the wear in the head, and he wrote on it"rufus is a beast," had done, or ugly,go, the boss tells you that you are ignorant.you"ll be in jail, that"s gonna be a lot of trouble to youparents who are around the world for youvery high. and it is selected.that"s why the first time this morning, we foundi dread the idea of.- i made a great code, he said (i).it is a secret code that we will only understand thethe band.and he showed us; for every letter we make a move. byfor example, the finger on the nose, this is the letter "a," the finger in the eyethe left is "b", the finger on the right, it is "c". there areservices for all the letters, scratching the ear,rub his chin, this is pat on the head, like thisup to "z", where it is wrong. terrible!clotaire, it wasn"t so much; he told usfor him, the alphabet was a secret code and that, rather thanto learn the spelling to talk with friends, ithe was waiting for the time to tell us what he was to ussay. of course, of course, he doesn"t know the secret code.it is the first and favorite class islisten to the teacher and do interviews. he"s crazy, of course.
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