L’objectif de cette fiche est avant

L’objectif de cette fiche est avant tout d’introduire en classe de français un auteur belge qui fait chaque année un tabac en publiant à coups de métronome un nouveau livre. Amélie Nothomb, en littérature contemporaine, est en effet devenu un phénomène incontournable.
On propose ainsi toute une série d’activités à partir du livre et non à partir du film. Le film n’est que la cerise sur le gâteau pour les élèves motivés, sorte de récompense pour les élèves peu intéressés...
Il n’y aura donc pas d’analyse du film proprement dit, tout au plus quelques questions qui pourraient ouvrir un débat sur l’entreprise toujours quelque peu hasardée d’adapter un livre à l’écran. Par ailleurs, même pour le livre, il ne faut pas vous attendre à une analyse poussée, mais plutôt à des activités de lecture et de partage qui pourraient stimuler chez nos élèves le plaisir de lire, piquer leur curiosité pour la littérature contemporaine et les faire comprendre que la littérature, c’est un monde passionnant...

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของปลั๊กนี้เป็นข้างต้นทั้งหมดจะ แนะนำผู้เขียนเบลเยียมที่ทำในแต่ละปีสูบ โดยประกาศเป็นจังหวะจองใหม่เตะในฝรั่งเศสชั้น จริง Amélie Nothomb ในวรรณกรรมร่วมสมัยได้กลายเป็น ปรากฏการณ์หลีกเลี่ยงไม่ได้ มีกิจกรรมหลากหลาย จากหนังสือ และ จากภาพยนตร์เรื่อง ฟิล์มเป็นไอซิ่งบนเค้กสำหรับนักเรียนที่มีแรงบันดาลใจ เรียงลำดับของรางวัลสำหรับนักเรียนที่สนใจ... ดังนั้น มีไม่มีการวิเคราะห์ฟิล์มจริง มากที่สุดกี่ปัญหาที่สามารถเปิดในบริษัทเสมอค่อนข้าง hasardée ปรับหนังสือหน้าจอ นอกจากนี้ แม้สำหรับหนังสือ ควรจะคาดการวิเคราะห์ในเชิงลึก แต่การ อ่านกิจกรรมและร่วมกันที่สามารถกระตุ้นการอ่าน กระตุ้นความสนใจของวรรณกรรมร่วมสมัยในนักเรียนของเรา และทำให้พวกเขา เข้าใจว่าวรรณกรรม เป็นโลกที่น่าสนใจ...

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของแบบฟอร์มนี้เป็นหลักที่จะแนะนำในชั้นเรียนภาษาฝรั่งเศสเป็นนักเขียนชาวเบลเยียมที่ทำให้สำนักพิมพ์ยาสูบจังหวะประจำปีชนะหนังสือเล่มใหม่ อาเมลีนอตงในวรรณกรรมร่วมสมัยได้กลายเป็นจริงปรากฏการณ์ที่หลีกเลี่ยงไม่ได้.
จึงจัดให้มีกิจกรรมที่หลากหลายจากหนังสือและไม่ได้มาจากภาพยนตร์เรื่องนี้ ภาพยนตร์เรื่องนี้เป็นเพียงไอซิ่งบนเค้กสำหรับนักเรียนที่มีแรงจูงใจ, การจัดเรียงของรางวัลสำหรับนักเรียนไม่สนใจ ...
จะมีการวิเคราะห์ของภาพยนตร์ที่ตัวเองไม่มีที่คำถามส่วนใหญ่ไม่กี่ที่อาจเปิด การอภิปรายของ บริษัท ยังคงเป็นอันตรายค่อนข้างที่จะปรับตัวหนังสือไปที่หน้าจอ นอกจากนี้แม้หนังสือเล่มนี้จึงไม่คาดว่าจะมีการวิเคราะห์ต่อไป แต่เพื่อการอ่านและการใช้งานร่วมกันทำกิจกรรมที่อาจกระตุ้นในนักเรียนของเรามีความสุขในการอ่าน, งอนอยากรู้อยากเห็นของพวกเขาเกี่ยวกับวรรณกรรมร่วมสมัยและทำให้ เข้าใจวรรณกรรมที่เป็นโลกที่น่าสนใจ ...

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้แนะนำปลั๊กในเบลเยียมเรียนภาษาฝรั่งเศสต่อเล่นเครื่องเมตรอนอมยาสูบผู้เขียนหนังสือเล่มใหม่ . . . . . . . . ฤดูหนาว ALP วรรณคดีร่วมสมัยที่เป็นปรากฏการณ์ที่ไม่อาจหลีกเลี่ยงได้เราจัดหาช่วงของกิจกรรมจากอะไรจากหนังสือและภาพยนตร์ หนังเรื่องนี้เป็นเชอร์รี่บนเค้กและแรงจูงใจของนักเรียนเพื่อให้นักเรียนไม่สนใจ . . . . . . . . . . . . . .จะได้ไม่ต้องมีการวิเคราะห์ปัญหาของตัวหนังก็จะเริ่มพิจารณาถึงองค์กรที่มักจะมี hasard é e ปรับหน้าจอหนังสือ นอกจากนี้แม้ว่าหนังสือเล่มนี้ไม่ต้องรอคุณผลักดันในการวิเคราะห์แต่กิจกรรมการอ่านของนักเรียนของเราสามารถสร้างและแบ่งปันความสุขของการอ่านและทำให้พวกเขาอยากรู้อยากเห็นร่วมสมัยสำหรับความเข้าใจของวรรณคดีและวรรณกรรมซึ่งเป็นหนึ่งของโลกที่น่าตื่นเต้น . . . . . . . . . . . . . .