Les atouts du collectif : la mobilisationde qualifi cations et de compé การแปล - Les atouts du collectif : la mobilisationde qualifi cations et de compé ไทย วิธีการพูด

Les atouts du collectif : la mobili


Les atouts du collectif : la mobilisation
de qualifi cations et de compétences
diverses et complémentaires
La défi nition des fonctions fait que les compétences de chacun des
professionnels présents dans la structure sont mobilisées avec cohérence
autour de l’enfant et de ses parents.
Deux catégories principales de professionnels interviennent dans les
établissements ou services d’accueil d’enfants de moins de six ans :
• des professionnels assurant des fonctions d’accueillants
Ils sont directement impliqués dans la vie quotidienne de l’enfant. Ils
assurent les soins, les activités, les repas et le bien-être de l’enfant.
• des professionnels dont la fonction est d’organiser le cadre de
travail, d’encadrer et de soutenir ceux qui sont en relation directe
avec les enfants
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Les atouts du collectif : la mobilisationde qualifi cations et de compétences diverses et complémentairesLa défi nition des fonctions fait que les compétences de chacun des professionnels présents dans la structure sont mobilisées avec cohérence autour de l’enfant et de ses parents. Deux catégories principales de professionnels interviennent dans les établissements ou services d’accueil d’enfants de moins de six ans :• des professionnels assurant des fonctions d’accueillantsIls sont directement impliqués dans la vie quotidienne de l’enfant. Ils assurent les soins, les activités, les repas et le bien-être de l’enfant. • des professionnels dont la fonction est d’organiser le cadre de travail, d’encadrer et de soutenir ceux qui sont en relation directe avec les enfants
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

จุดแข็งรวม: การชุมนุม
ของไพเพอร์ Fi quali และทักษะ
ที่หลากหลายและเสริม
ความหมายของฟังก์ชั่นที่ทักษะของแต่ละของ
มืออาชีพที่อยู่ในโครงสร้างที่มีการระดมอย่างต่อเนื่อง
รอบเด็กและพ่อแม่ของเขา.
สองประเภทหลัก ผู้เชี่ยวชาญด้านการมีส่วนร่วมใน
โรงเรียนหรือบริการดูแลเด็กอายุต่ำกว่าหกปี:
ผู้เชี่ยวชาญด้านการให้บริการ•ฟังก์ชั่นที่เหมาะสำหรับ
พวกเขาจะมีส่วนเกี่ยวข้องโดยตรงในชีวิตประจำวันของเด็ก พวกเขา
ให้การดูแลกิจกรรมต่าง ๆ อาหารและความเป็นอยู่ของเด็ก.
•ผู้เชี่ยวชาญที่มีฟังก์ชั่นคือการจัดบริบทสำหรับ
การทำงานให้คำปรึกษาและสนับสนุนผู้ที่อยู่ในการติดต่อโดยตรง
กับเด็ก
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
: การระดมทุนร่วมกันในชนบทจาก quali fiประจุบวกและทักษะและข้อมูลที่แตกต่างกันD éfiรับรู้การทำงานทักษะแต่ละโครงสร้างที่เป็นมืออาชีพมีการระดมพลและความสอดคล้องในเด็กและผู้ปกครองสองประเภทหลักของผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องสถาบันหรือรับบริการในเด็กอายุต่ำกว่าหกที่เชี่ยวชาญในการให้บริการที่เป็นมิตร ,พวกเขามีส่วนร่วมโดยตรงในชีวิตประจำวันของเด็ก พวกเขาการให้การพยาบาล , กิจกรรม , อาหารและสวัสดิการเด็ก- องค์กรที่เชี่ยวชาญในกรอบงานที่แนะนำและสนับสนุนผู้ที่มีความสัมพันธ์โดยตรงและเด็ก
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: