Une grande école est, selon le ministère de l'Éducation nationale français, un « établissement d’enseignement supérieur qui recrute ses élèves par concours et assure des formations de haut niveau »1 et se trouve sous la tutelle d'un ministère1. Ce concours est à l'origine celui qui est exigé par le principe d'égalité d'accès des citoyens aux dignités, places et emplois publics posé par l'article VI. de Déclaration des droits du citoyen de 1789 « selon leur capacité, et sans autre distinction que celle de leurs vertus et de leurs talents ». Contrairement aux classes préparatoires (CPGE) qui relèvent en grande partie de la tutelle du ministère de l'Éducation nationale, la plupart des grandes écoles publiques dépendent des autres ministères (Agriculture, Culture, Défense, Équipement, Industrie, Justice, Santé, Premier ministre…).
โรงเรียนที่ดีคือตามที่กระทรวงศึกษาธิการฝรั่งเศสเป็น "สถาบันการศึกษาระดับสูงที่รับสมัครนักเรียนโดยการแข่งขันและการให้การฝึกอบรมระดับสูง" 1 และอยู่ภายใต้การปกครองของministère1ที่ การประกวดครั้งนี้เป็นผู้อยู่เบื้องหลังที่จำเป็นต้องตามหลักการของความเท่าเทียมกันของประชาชนเพื่อศักดิ์ศรีสถานที่สาธารณะและการจ้างงานที่วางไว้โดยมาตรา VI ปฏิญญาว่าด้วยสิทธิพลเมือง 1789 "ตามความสามารถของพวกเขาและไม่มีความแตกต่างยกเว้นว่าคุณงามความดีของพวกเขาและความสามารถของพวกเขา." ซึ่งแตกต่างจากการเรียนเตรียมความพร้อม (CPGE) ซึ่งตกอยู่ส่วนใหญ่ในกระทรวงศึกษาธิการโรงเรียนของรัฐที่มีขนาดใหญ่ที่สุดขึ้นอยู่กับหน่วยงานอื่น ๆ (เกษตร, วัฒนธรรม, กลาโหม, อุปกรณ์, อุตสาหกรรม, Justice, สุขภาพ, นายกรัฐมนตรี ... )
การแปล กรุณารอสักครู่..

ในโรงเรียนขนาดใหญ่ตามนโยบายกระทรวงศึกษาฝรั่งเศส " วิทยาลัยรับสมัครนักศึกษาที่ผ่านการแข่งขันและช่วยให้ระดับของการฝึกอบรมและอยู่ในตำแหน่งที่ minist re1 . . . . . เป็นเกมที่เป็นหลักการของความเสมอภาคในศักดิ์ศรีของประชาชน , สี่เหลี่ยมและงานสาธารณะไว้ในคำประกาศสิทธิของที่หก . ประชาชน . . . . . . . ปี 1789 " ในแง่ของความสามารถของพวกเขาไม่มีความแตกต่างใดๆของพวกเขามากกว่าที่พวกเขามีคุณธรรมและความสามารถ . . . . . . . ซึ่งแตกต่างจากการเตรียมการสอนอยู่ในระดับมาก ( cpge ) ของกระทรวงศึกษาในโรงเรียนของรัฐในการดูแลส่วนใหญ่ของประเทศต้องอาศัยหน่วยงานอื่น ( เกษตร , วัฒนธรรม , การป้องกันประเทศ , อุตสาหกรรม , อุปกรณ์การดูแลสุขภาพ , ความยุติธรรม , นายกรัฐมนตรี . . . . . . . . . . . . . .
การแปล กรุณารอสักครู่..
