J’ai pris le programme de français

J’ai pris le programme de français (j’ai hésité entre lui et celui de mandarin, mais je me suis dis que je n’étais pas obligée de sauter les deux pieds dans la difficulté, le thai m’en donne bien assez comme ça.) Avant de commencer le cours, j’étais toute contente qu’ils aient un programme de français. Cette excitation s’est envolée quand je me suis ramassée à corriger les 12 textes et les exercices des élèves. (j’aurais dû prendre le mandarin dans le fond.)

C’est donc ici que je passerai la plupart de mon temps. (je sais pas trop si ça me tente, mais le choix ne m’est pas vraiment donné donc…)

peace

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผมเอาโปรแกรมฝรั่งเศส (ผมลังเลระหว่างเขาและแมนดาริน แต่ฉันตัดสินใจว่า ไม่มีการกระโดดสองเท้าในความยากลำบาก ไทยให้ฉันดีพอ) ก่อนที่จะเริ่มหลักสูตร ดีใจมากที่พวกเขามีโปรแกรมของฝรั่งเศส เมืองนี้หายไปเมื่อฉันฉันหยิบขึ้นมาเพื่อแก้ไขข้อความที่ 12 และการออกกำลังกายของนักเรียน (ควรมีไปแมนดารินที่ในพื้นหลัง)ดังนั้น นี่คือที่ผมใช้เวลาส่วนใหญ่ของเวลาของฉัน (ผมไม่ทราบว่า ต้องการ แต่ตัวเลือกที่จะไม่ให้ดิฉันดังนี้...)สันติภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผมเอาโปรแกรมฝรั่งเศส (ผมลังเลระหว่างเขาและแมนดาริน แต่ผมบอกกับตัวเองว่าผมไม่จำเป็นต้องกระโดดด้วยเท้าทั้งสองเข้าไปในความยากลำบากของไทยให้ฉันมากพอ ที่.) ก่อนที่จะเริ่มการเรียนการสอนผมก็ดีใจมากที่พวกเขามีโปรแกรมฝรั่งเศส ตื่นเต้นนี้จะหายไปเมื่อฉันเลือก 12 เพื่อแก้ไขข้อความและการออกกำลังกายสำหรับนักเรียน (ฉันควรจะได้นำแมนดารินในพื้นหลัง.)

ดังนั้นนี่เป็นที่ที่ผมใช้เวลาส่วนใหญ่ของฉัน (ผมไม่ทราบจริงๆถ้าฉันรู้สึกเหมือนมัน แต่ทางเลือกที่จะไม่ได้รับจริงๆฉันดังนั้น ... )

สันติภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผมเอาโปรแกรมที่ผมลังเลระหว่างภาษาจีนและภาษาฝรั่งเศสแต่ฉันเดาว่าฉันไม่อยากกระโดดสองเท้าในไทยยากให้ฉันเป็นเหมือน . . . . . . . ) ) ) ) ) ) ) ก่อนที่จะเริ่มวิ่งผมจะดีใจที่โปรแกรมของพวกเขาในฝรั่งเศส มันเป็นแรงบันดาลใจให้ผมใส่ให้ถูกต้อง 12 ข้อความและนักเรียน ( ฉันควรใช้ภาษาจีนกลางเป็นฉากหลัง . . . . . . .ดังนั้นที่นี่ฉันต้องการส่วนใหญ่ของเวลาของฉัน ( ผมไม่แน่ใจว่าถ้าฉันได้ลองแต่ผมไม่มีทางเลือกแล้ว . . . . . . . . . . . . .สันติภาพ