Ionesco a essayé d’apprendre l’angl

Ionesco a essayé d’apprendre l’anglais via cette méthode. Les phrases d’Assimil, l’ont inspirés après les avoir lu et relu. Il s’aperçut du grand nombre de clichés que véhiculent ces manuels. Pour Ionesco, ce fut une illumination. La teneur des dialogues, sobres mais sans rapport les uns par rapport aux autres, montre l’absurdité de cette apprentissage mécanique. A travers sa pièce, il essaye de faire prendre conscience à ses contemporains, de vérités essentielles à travers des divers clichés. Il montre que communiquer des banalités est une manière de ne pas communiquer, de ne pas se se dire les choses. Il a repris pour les besoins de sa pièce, les mêmes personnages (sauf le pompier) et les mêmes clichés que ceux présents dans la méthode Assimil. Ils les réutilisent systématiquement.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Ionesco ได้พยายามเรียนภาษาอังกฤษผ่านวิธีนี้ ประโยค Assimil ประการที่สามมีอ่านและอ่าน เขาเห็นภาพที่สื่อคู่มือเหล่านี้จำนวนมาก สำหรับ Ionesco ก็มีแสงสว่าง เนื้อหาของประเด็น เงียบขรึมแต่ไม่เกี่ยวข้องกัน แสดง absurdity นี้เรียนรู้เครื่องจักรกล ผ่านการเล่นของเขา เขาพยายามจิตสำนึกเพื่อ contemporaries ของเขา ของสัจธรรมสำคัญผ่านช็อตต่าง ๆ แสดงว่าสื่อสาร trivialities เป็นวิธีไม่สื่อสาร การพูดสิ่ง มันดำเนินต่อความต้องการของเล่นของเขา ตัวเดียว (ยกเว้นนักดับเพลิง) และสำนวนซ้ำ ๆ ซาก ๆ เหมือนกันกว่าที่ปัจจุบันในวิธีการ Assimil พวกไซพวกเขาอย่างเป็นระบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Ionesco ได้พยายามที่จะเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านทางวิธีนี้ ประโยค Assimil, แรงบันดาลใจหลังจากที่ได้อ่านและอ่าน เขาสังเกตเห็นจำนวนมากของภาพที่ถ่ายทอดคู่มือเหล่านี้ สำหรับ Ionesco มันเป็นไฟส่องสว่าง เนื้อหาของการหารือที่เรียบง่าย แต่ไม่ได้เกี่ยวข้องกับแต่ละอื่น ๆ แสดงให้เห็นถึงความไร้สาระของการเรียนรู้ท่องจำนี้ ผ่านการเล่นของเขาเขาพยายามที่จะสร้างความตระหนักในหมู่โคตรจริงที่สำคัญผ่านclichésต่างๆ มันแสดงให้เห็นว่าซ้ำซากที่บอกเป็นวิธีการสื่อสารไม่ได้ที่จะไม่พูดสิ่งที่ เขากลับมาเพื่อวัตถุประสงค์ในการเล่นของเขาตัวละครเดียวกัน (ยกเว้นดับเพลิง) และซ้ำซากเช่นเดียวกับผู้ที่อยู่ในวิธีการ Assimil พวกเขานำมาใช้ใหม่อย่างเป็นระบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Ionesco ได้พยายามที่จะเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านวิธีนี้ได้ วลีที่มีแรงบันดาลใจให้โดนกลืนของหลังจากได้มีการอ่านและการอ่านซ้ำได้ เขาก็ตระหนักได้ว่าจำนวนของภาพที่แสดงให้เห็นคู่มือเหล่านี้ได้ ในการนี้เป็น Ionesco ยุคสว่าง เนื้อหาของกล่องโต้ตอบให้เรียบง่ายแต่ไม่มีรายงานที่เกี่ยวข้องกันจะแสดงท่าทีถ้อยทีถ้อยอาศัยเพียงใดของกลไกการเรียนรู้นี้ ผ่านส่วนหนึ่งของมัน ,เขาพยายามที่จะนำไปสู่ความรู้สึกผิดชอบชั่วดีของความจริงที่สำคัญ , 365 Together ผ่านทางการถ่ายภาพที่หลากหลาย มันแสดงให้เห็นว่ามีการติดต่อสื่อสารเป็นวิธีที่ไม่ซ้ำซากจำเจต่างๆสำหรับใช้ในการติดต่อสื่อสารไม่ได้พูดในสิ่งที่ได้ กลับมาทำงานต่อได้สำหรับความต้องการใช้งานของชิ้นส่วนของเขาซึ่งเป็นระบบเดียวกับตัวอักษร ( ยกเว้นพนักงานดับเพลิง ) และเหมือนกับฟิล์มเนกาทีฟที่ว่าผู้ที่มีอยู่ในวิธีการที่โดนกลืนไปได้พวกเขากลับมาใช้ใหม่ได้อย่างเป็นระบบ